Детям с ограниченными возможностями здоровья

Условия обучения, которые предоставляются детям с ограниченными возможностями здоровья:

Использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов.
Применение специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий.
Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Кроме того, в образовательной организации создаются материально-технические условия для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в здания и помещения, а также для их комфортного пребывания и обучения в них. Например, пандусы, широкие проемы дверей, специальные средства ориентации в образовательном учреждении.

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Сведения для родителей об оказании образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в школе:

Приём на обучение. Дети с ОВЗ принимаются по адаптированным образовательным программам только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
Надомное обучение. Организуется по медицинским и социально-педагогическим показаниям на основании заявления родителей. Образовательная организация выдаёт таким ребятам учебники, направляет учителей для проведения занятий, проводит для них аттестации.
Индивидуальный учебный план. Разрабатывается с учётом образовательных потребностей конкретного ребёнка и медицинских рекомендаций.
Специальные условия. К ним относятся сопровождение тьютора, занятия с дефектологом, логопедом, психологом по индивидуальным программам, специальные технические средства (например, пандус для детей на коляске), специальные учебники и дидактические материалы (например, увеличенные картинки для детей с нарушением зрения).
Инклюзивное образование. Ребёнок с ОВЗ учится в общеобразовательной школе, но получает дополнительную помощь от специалистов (логопедов, психологов, дефектологов, тьюторов). Обучение проходит по адаптированным программам со сниженными критериями оценок, соответствующим уровню развития.

Выбор формы образования зависит от индивидуальных потребностей ребёнка и возможностей семьи.

Разместите информацию о специально оборудованных кабинетах и другом материально-техническом обеспечении.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей